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    师生们的目光重新回到了台上。

    他们想知道，被抓到言语破绽的周局长，会如何回答这个棘手的问题。

    “这位顾同学，首先我感谢你的尊敬，但是，我要纠正一下你刚才的用词不当。马二利不给受害人机会，那不是‘错’，而是‘罪’，是按照刑法应当判处死刑的‘罪’！”

    周局长注视着这个可能是‘路见不平’‘见义勇为’‘怜香惜玉’的护花使者，用不徐不疾的语气，不轻不重地给了对方当头一棒，顺势将辩论的主动权从对方手里拿了回来。

    顾深鸿心中不禁一凛，他没想到对方的思维竟然如此迅捷敏锐，一个回首掏反而抓住了自己话语中的漏洞。

    “其次，我想对你说明一点，马二利不给受害人机会，从来就不是我不给马二利机会的理由！我当时做出下令击毙的决定，是源于对当时具体形势的判断，这一点我刚才已经解释的很清楚，相信大家也都听明白了！”

    周翊以平和的声音做出了回答。

    但这个回答，明显不能让马小莉与顾深鸿等人信服，或者说，他们不愿意信服。

    “既然如此，我想请问，你回答马小莉同学那句‘马二利给过受害人机会了吗？’的意义何在？”顾深鸿继续质问道。

    “我只是想提醒马小莉同学，在她一心觉得自己父亲遭受不公平待遇的时候，能否换位思考，也考虑一下自家后院埋藏的尸骨，考虑一下幸存受害人和受害人家属的感受！”周翊神情严肃地回答道。

    “恕我直言，周局长，你这是在偷换概念。马二利的犯罪事实和受害人家属的感受，均不影响马小莉同学为父亲申张权益的正当性！”顾深鸿毫不客气地说道。

    “说得好，但毫无意义。假定你所说的申张权益是正当的，那么今天作为普法讲解员的我反对和阻止马同学使用这种权利了吗？”周局长淡定地反问道。

    顾深鸿思维不禁一滞，心中暗暗吃惊，tmd好厉害的诡辩术！

    正当他脑子飞速转动，寻求言语反击的时候，一个反方辩友适时登场，给予了一记助攻。

    身穿蓝色长裙的女孩拿着另一个话筒站了起来，她的容貌清丽，声音清脆悦耳，听起来似乎没有什么攻击力：“周局长您好，我是法律系的夏明月。五月二十三日那次解救行动，我通过新闻报道了解到一些情况。然后您刚才的讲解和回答，我发现一个问题，在程序正义与结果正义之间，您似乎更注重后者！”


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